Cat got your tongue? - Blog

¿Infinitivo o -ing? ¡Es elemental mi querido Watson!

Mon, 02 Nov 2020 18:59:00 +0000

Saber si se usa el verbo en infinitivo o forma -ing en una frase determinada en inglés puede resultar muy confuso y tan complicado como llegar a una conclusión sobre el culpable en un caso criminal de Sherlock Holmes; es posible adivinar pero sin seguridad total. ¡No temáis, detectives en formación! Vamos a revisar los tres casos - el infinitivo, la forma -ing y el uso de ambos - como el mismo maestro de investigación Sherlock Holmes: estudiando todas las pistas meticulosamente para que no nos equivoquemos en nuestra elección.

Archivo del caso: El infinitivoEste delincuente es ilusivo porque se encuentra en frases de dos maneras difierentes: con 'to', conocido como el "to-infinitive" y sin 'to', mejor conocido como el "bare infinitive". Sigamos las pistas para indentificarlo:

Pista #1: El "to-infinitive" se encuentra en frases con números ordenales.P.e. Holmes was the first detective to solve the case.

Holmes fue el primer detective en solucionar el caso.

Pista #2: El "to-infinitive" puede reemplazar la frase 'in order to'.

P.e. To get a better look at clues, Sherlock uses a magnifying glass.

Para ver mejor las pistas, Sherlock usa una lupa.

Pista #3: El "bare infinitive" se usa en frases imperativas, interrogativas y negativas.Ejemplo 1. "Don't touch that evidence!" cried Holmes.

- ¡No toques esa prueba! - gritó Holmes.

Ejemplo 2. "Do you have the witness's address?" questioned Dr. Watson.

- ¿Tienes la dirección del testigo? - preguntó el Dr. Watson.

Ejemplo 3. "I don't like to be disturbed while I'm playing the violin," Holmes told Mrs. Hudson.

- No me gusta ser molestado mientras toco el violín - dijo Holmes a la Sra. Hudson.

Pista #4: El "bare infinitive" siempre se coloca detrás de un verbo modal.P.e. Sherlock Holmes must defeat his arch-enemy, Professor Moriarty.

Sherlock Holmes debe vencer a su achienemigo, el Profesor Moriarty.

Pista #5: El "bare infinitive" también se coloca detrás de los verbos 'let' y 'make'.

Ejemplo 1. Scotland Yard let Holmes see the case file.

Scotland Yard dejó que Holmes vea el archivo del caso.

Ejemplo 2. Holmes made Watson accompany him.

Holmes hizo que Watson le acompañara.

Archivo del caso: La forma -ing

Diferente del infinitivo, este pícaro siempre mantiene la misma forma, haciéndolo más fácil de identificar. Aún así, hay que estudiarlo con cuidado porque se usa de dos formas: como nombre (el gerundio) y también como participio del presente. Os lo explico en los pasos siguientes:

Pista #1: Los verbos que aparecen al principio de una frase, cuando forman parte de un nombre, usan el gerundio.P.e. Analysing people comes naturally to Sherlock.

Estudiar a la gente le sale de manera innata a Sherlock.

Pista #2: Los verbos que aparecen al principio de una frase, cuando forman parte de una cláusula verbal, usan el participio del presente.P.e. Looking out the window of his flat in Baker Street, Holmes lit his pipe.

Holmes encendió su pipa al mirar por la ventana de su piso en la calle Baker Street.

Pista #3: La forma -ing se usa detrás de los verbos frasales* y las preposiciones.Ejemplo 1. Holmes and Watson would never give up investigating a case.

Holmes y Watson nunca dejaría de investigar un caso.

Ejemplo 2. Since coming back from the war, Dr. Watson has walked with a limp.

Desde que volvió de la guerra, el Dr. Watson ha caminado con una cojera.

*Salvo cuando hay más de un significado del verbo frasal en cuestión. En este caso, una de las estructuras será verbo frasal + infinitivo.

Compara: Sherlock and Watson went on investigating the murder case once they'd received a new lead.

Sherlock y Watson siguieron investigando el caso del asesinato una vez que hubieran conseguido una nueva pista.

Con: Sherlock and Watson went on to investigate another unresolved case they had found in the newspaper.

Sherlock y Watson pasaron a investigar otro caso sin resolver que habían encontrado en el periódico.

Pista #4: La forma -ing aparece detrás de los verbos sensoriales; los verbos see, hear, touch, smell, taste.P.e. Mrs. Hudson heard Sherlock making a lot of noise upstairs.

La Sra. Hudson escuchó a Sherlock arriba haciendo mucho ruido.

Archivo del caso: Verbos que usan ambas estructuras -ing e -infinitivo

Si pensaste que no podría llegar a ser más complicado, ¡piénsalo mejor! Aquí tenemos lo reincidentes: los inescrupulosos verbos que permiten el uso del -infinitivo e -ing.

Pista #1: Los verbos de preferencia (like, dislike, love, hate, prefer)* usan ambas estructuras sin que cambie el sentido.

P.e. Sherlock Holmes loves solving/to solve criminal cases.

A Sherlock Holmes le encanta resolver casos criminales.

*También hay otros como 'start' y 'begin'. Como norma general, verbos que son sinónimos siguen la misma estructura.

Pista #2: Hay algunos verbos (regret, stop, try, mean, forget, remember) que usan ambas estructuras pero con cambio de sentido.

Compara: Sherlock and Watson tried to capture Moriarty but he escaped.

Sherlock y Watson intentaron capturar a Moriarty pero él se escapó.

Con: Sherlock and Watson tried investigating an old manor house but found nothing.

Sherlock and Watson comprobó con investigar una antigua mansión pero no encontraron nada.

La primera frase es relacionado con intentar y fracasar, mientras la segunda se refiere a experimentar para ver si funciona.

Espero que estas pistas os ayuden a elegir la forma verbal correcta, sea +-ing, +(to) infinitivo o ambos. Con los demás verbos, es cuestión de aprender de memoria cómo funcionan. A partir de ahora, si no lo habéis hecho antes, os aconsejo de memorizar la estructura cada vez que aprendas un verbo nuevo. Y si hace falta volver hacia atrás para repasar las estructuras de verbos ya conocidos, ¡no pasa nada! Todos los buenos detectives como Sherlock tienen que revisar las pistas de vez en cuando y desandar sus pasos para resolver el misterio.

Cursos intensivos de verano

Sun, 23 Jun 2019 13:46:00 +0000

¡Muchas gracias a IsmaelDiazArt por el dibujo!

Reinas : frases idiomáticas con la palabra "Queen".

Sun, 17 Feb 2019 21:07:00 +0000

María, Reina de Escocia. Reconstrucción de su cara según atropóloga facial, Prof. Caroline Wlkinson.

Con varias películas sobre reinas en el cine de momento (María, Reina de Escocia, La Favorita, Cambio de Reinas), por no mencionar la de la banda de Queen, Bohemian Rhapsody. Además, como durante navidades escribí un artículo sobre frases con reyes, We Three Kings of Orient, pensé que era sólo justo que hiciera uno con reinas.

1. Drama Queen

= Melodramátic@

P.e. In the film The Favourite, Queen Anne is portrayed as rather a drama queen.

En la película La Favorita, la Reina Ana se muestra ser melodramática.

2. Beauty Queen

= Una coronada reina de belleza o una considerada suficientemente guapa para serlo.

P.e. Although Mary Queen of Scots was considered pretty in her youth, she was not quite the beauty queen, played by Adelaide Kane, represented in the Netflix series, Reign.

Aunque María Reina de Escocia fue considerada guapa en su juventud, no era tanto la reina de belleza, interpretada por Adelaide Kane, como representada en la serie de Netflix, Reign.

3. Ice Queen

= Serena, despiadada, reina de hielo

P.e. Elsa from the Disney film Frozen tries to be an ice queen but ultimately fails as she has too much heart.

Elsa de la película de Disney intenta ser una reina de hielo pero al final fracasa porque tiene demasiado corazón.

4. Drag Queen

=Transformista

5. Bio/ Faux Queen

= Una mujer biológica que se viste como una drag queen.

P.e. In the film A Star Is Born, Lady Gaga plays a girl who has an evening job as a faux queen.

En la película Ha Nacido Una Estrella, Lady Gaga hace el papel de una chica que tiene trabajo nocturno como una "faux queen".

6. Queen Anne's dead

Esta frase se usa sarcasticamente por decir ¡menuda noticia! La expresión llegó a la fama en 1798, 84 años después de la muerte de la pobre Reina Ana.

A: Did you know that Mary Queen of Scots was executed?

B: Really?! And did you know Queen Anne's dead?!

A: Sabías que María Reina de Escocia fue ejecutada?

B: ¡Vaya! ¿En serio? ¡Menuda noticia!

7. Queen's weather

= buen tiempo

Esta expresión procede de la Reina Victoria, quien, teniendo en cuenta el clima británico, supuestamente tuvo mucha suerte con respecto al tiempo en los eventos públicos.

8. Turn queen's evidence

= Testificar en contra de sus cómplices; normalmente para obtener una sentencia más ligera a cambio.

Esta frase también se puede usar con king's. Normalmente depende del monarca del día: si es rey o reina.

P.e. Arrested drug dealers are often forced to cooperate with the police by turning queen's evidence.

Los detenidos narcotraficantes se fuerzan a menudo a cooperar con la policía por testificar en contra de sus cómplices.

9. The uncrowned queen of ...

= ser coronada reina inoficial de ...

P.e. Many Gaga fans believe that the singer is the uncrowned queen of pop and the female Freddie Mercury. In fact, the songstress took her stage name from the Queen hit "Radio Ga Ga".

Muchos fans le han coronado a Lady Gaga la cantante reina inoficial de pop y la versión en feminina de Freddie Mercury. De hecho, del hit "Radio Ga Ga" de Queen es donde la cantante sacó su nombre artístico.

10. Queen bee

= La abeja reina

P.e. Mary Queen of Scots and Queen Elizabeth II found themselves in a power struggle; both battling to become queen bee. Although they were rivals, the latest film about their relationship makes us believe that they actually admired each other.

María Reina de Escocia e Isabel ii se encontraron en una lucha de poderes; ambas batallando para ser la abeja reina. Aunque fueron rivales, la última película sobre su relación nos hace creer que en realidad se admiraron la una a la otra.

Aquí se acaba nuestro tour de reinas oficiales e inoficiales del mundo anglófono y sus representaciones en películas actuales. Además, espero que os hayan gustado las frases. Recuerda que varias de ellas pueden ser reemplazadas con la palabra "king" e incluso es posible usar algunas con "queen" tanto para mujeres como para hombres.

Las fantasmas del Pasado, Presente y Futuro

Fri, 04 Jan 2019 23:50:00 +0000

Si sois familiares con la novela de Charles Dickens de A Christmas Carol (Un cuento de Navidad), sabréis que, durante la nochebuena, 3 espíritus le visitan al protagonista y villano del libro, Mr. Scrooge. Ellos son las fantasmas de las navidades pasadas, presentes y futuras para demostrale las consecuencias, las cuales le asustan, de sus maldades. No digo que seáis como el Mr. Scrooge, quien odia las navidades y la alegría en general, sino quizá en una u otra ocasión, parecido a él con los espíritus y su propia conciencia, hayáis sentido agobiados o incluso perseguidos por los tiempos verbales del pasado, presente y futuro en inglés. Vamos a hacer que desaparezcan estas fantasmas con un repaso completo de los tiempos verbales más comunes.

Fantasma número 1: El Presente

Aunque en el libro Mr. Scrooge fue visitado por El Pasado primero, nosotros vamos a comenzar con El Presente porque es más fácil de controlar. Tiene tres formas:

Present simple

Para las cosas que pasan de forma rutinaria o general.

Mr. Scrooge refuses to give to charity.

Present continuous (be + -ing)

Para un estado temporal o algo que pasa ahora mismo.

Mr. Scrooge is making his employee, Bob Cratchit, work until late and in the cold on Christmas Eve.

*Excepción: también usamos el presente continuo para acciones con 'always' cuando la acción es molesta.

Mr. Scrooge is never happy: he's always complaining about something.

Present perfect (have/has + past participle)

Este tiempo verbal ni es totalmente del Presente ni del Pasado porque conecta los dos tiempos. Se usa para describir algo que empezó en el pasado y sigue siendo verdad en el presente o cuando algo del pasado sigue influyendo el presente.

Mr. Scrooge has now been a friend of the Cratchit family for several years.

Fantasma número 2: El Pasado

El Pasado tiene varias formas:

Past simple

Para una acción o estado terminado.

Jacob Marley and Ebeneezer Scrooge were business partners.

Past perfect (had + past participle)

Usado con una acción que ocurrió antes de otra en el pasado simple, normalmente en la misma frase.

Jacob Marley and Ebeneezer Scrooge had been business partners before Jacob died.

Past continuous (was/were + -ing)

Usado cuando dos acciones ocurren simultaneamente en el pasado o cuando una acción, en el pasado continuo, es interrumpido por otra en el pasado simple.

Scrooge was sleeping when the bell sounded at 1am.
Scrooge and the Ghost of Christmas Present were watching while Scrooge's nephew and his friends were enjoying themselves at the Christmas party.

Used to/Would (+infinitive)

Used to es usado para acciones rutinarias y estados de permanencia en el pasado. Would sólo se refiere a acciones. Los dos son parecidos a solía en castellano.

Scrooge used to be cruel towards Bob Cratchit but now he's kind to him.
Scrooge would never/never used to visit the Crachit family before but now he's their friend.

Fantasma número 3: El Futuro

Del Futuro hay también varias formas pero no tantas como las del Pasado:

Future simple (will+infinitive)

Para las predicciones y acontecimientos en el futuro.

Thanks to Mr. Scrooge's change of heart, Tiny Tim, Bob Cratchit's crippled son, will live.

Excepción: después de adverbios de tiempo como before, as soon as, until...aunque se refieran al futuro, usamos el presente simple.

As soon as Bob Cratchet arrives at work the day after Christmas, Mr. Scrooge will give him a pay-rise.

Present continuous/Going to (+ infinitive)

Sí, el presente continuo es para el Presente y el Futuro. Junto con going to, los dos representan planes para el futuro.

Scrooge is having/is going to have Christmas lunch with his nephew this year.

Future perfect (will have + past participle)

Posiblemente el tiempo más complicado de explicar porque expresa lo que habrá pasado antes de un tiempo en el futuro concreto.

Before the Cratchits start preparing Christmas lunch, the turkey Scrooge has sent them will have already arrived.

Ahora sólo me falta desearos un feliz Año Nuevo y suerte con la asimilación y práctica de los tiempos verbales. Por último, como hizo el Mr. Scrooge, eliminad vuestras fantasmas de una vez por todas.

¡Felices fiestas! Frases idiomáticas con flores

Fri, 12 Oct 2018 09:16:00 +0000

Como hoy es el día del Pilar y muchos de vosotros vais a la ofrenda, pensé que podríamos aprender unas frases con flores.

Come up smelling of roses Salir airoso

Flowery speechLenguaje florido
A late bloomerAlguien con desarrollo lento pero con buenos resultados

No bed of rosesNo ser un lecho de rosas
Nip something in the budCortar de raíz

Upsa-daisy!¡Ahí va!

Lead someone down the primrose pathLlevar a alguien al huerto

Push up daisiesEstirar la pata

Ha sido un artículo corto esta vez. ¡Ahora a disfrutar de las fiestas!

Habla como un nativo: contracciones explicadas

Sun, 30 Sep 2018 16:00:00 +0000

Una característica que destaca de la lengua inglesa, sobre todo en el momento de hablar, son las contracciones. Una pregunta común de estudiantes es si es necesario emplearlas puesto que es posible ser entendido sin usarlas. Para comparar, imagínate a un extranjero tomando una decisión consciente de no usar la ñ en castellano porque no existe en su lengua nativa. Si le escucharas atentamente seguro que le entendería...pero ¿te sonaría raro verdad? Pues lo mismo para los anglófonos con contracciones.

Para contestar a la pregunta original, sí es cierto que el nativo, con un poco de esfuerzo, te entenderá aunque no utilices contracciones, pero la cuestión es: ¿Tú le entenderás al nativo? porque él siempre va a emplear contracciones cuando habla. A él le resultaría innatural no hacerlo. Igual que tú con la ñ. Así que no hay otro remedio que aprenderlas.

Para hacerlo más fácil, he ordenado las contracciones en fórmulas. No he podido incluirlas todas en este artículo sino he intentado elegir las más comunes. ¡Vamos allá!

CONTRACCIONES NEGATIVAS:

Do/does/did + not = Don't/doesn't/didn't

Have/has/had + not = Haven't/hasn't/hadn't

Ojo: esta forma sólo se usa cuando 'have' es un verbo auxiliar del perfecto o en la frase 'have/has got'. Si no, se usa don't/doesn't have.

Are/is/was/were + not = Aren't/isn't/wasn't/weren't

Will + not = Won't

Would + not = Wouldn't

Shall + not = Shan't

Should + not = Shouldn't

Cannot contrae a Can't

CONTRACCIONES AFIRMATIVAS:

I + am = I'm

You/we/they + are = You're/we're/they're

He/she/it + is = He's/she's/it's

I/you/we/they + have = I've/you've/we've/they've

He/she/it + has = He's/she's/it's

I/you/he/she/it /we/they + had = I'd/you'd/he'd/she'd/it'd/we'd/they'd

Ojo: parecido a las negativas, todas las contracciones con el 'have' sólo se usan cuando 'have' es un verbo auxiliar del perfecto o en la frase 'have/has got'. Si no, no se usa contraccion.

I/you/he/she/it /we/they + would = I'd/you'd/he'd/she'd/it'd/we'd/they'd

(Aunque las contracciones con 'would' son iguales a las con 'had', se distinguen por el verbo que va después: would + infinitivo vs. had + participio).

I/you/he/she/it/we/they + will = I'll/you'll/he'll/she'll/it'll/we'll/they'll

There + is/are = There's/there're

Ahora para los estudiantes más avanzados.....

CONTRACCIONES CON PALABRAS DE INTERROGACION:

Where/who/what/when/how + has/is = Where's/who's/what's/when's/how's

Where/what/when/how + have = Where've/what've/when've/how've

Ojo: como antes, sólo se usan las contracciónes con el verbo 'have' cuando es un verbo auxiliar.

Where/who/what/when/how + are = Where're/who're/what're/when're/how're

Aquí hay bastantes para aprender. La próxima vez miraremos las contracciones informales...mientras tanto...happy learning! ¡A machacar palabras! 😁🇬🇧

Si quieres ver más técnicas para hablar como un nativo, echa un vistazo a este artículo.

Robin del Bosque y desvelando el mito de las terminaciones -ed

Fri, 07 Sep 2018 21:25:00 +0000

Robin del Bosque, (Robin Hood en inglés), es una de las leyendas más famosas del folclore británico pero nadie sabe quien era. Por otro lado, existen normas para la pronunciación de las terminaciones -ed pero son poco conocidas. Aunque no os puedo revelar la verdadera identidad de Robin Hood, voy a desvelar los secretos de la pronunciación de verbos regulares en inglés con la ayuda del proscrito inglés más valiente.

Las normas

Hay dos normas y una excepción que memorizar. Aunque son complicadas siempre funcionan. En todos los tres casos es necesario mirar el infinitivo del verbo y la última consonante de ello.

1) Si el sonido de la última consonante es vocalizada*, la -ed suena como una d.

P.e. Robin Hood robbed the rich to feed the poor.

Robin Hood robó de los ricos para alimentar a los pobres.

2) Si el sonido de la última consonante no es vocalizada*, la -ed suena como una t.

P.e. Robin Hood launched an attack against the Sheriff of Nottingham.

Robin Hood lanzó un ataque contra el Alguacil de Nottingham.

* Una prueba rápida para saber si una consonante es vocalizada o no es de tocar la garganta mientras haces el sonido consonante. Si las cuerdas vocales vibran, la consonante es vocalizada, si no, no la es.

3) La excepción es si la última consonante es una t o una d, entonces la -ed suena como una id

P.e. Robin Hood protected Maid Marian from her cousin, Prince John.

Robin Hood protegió a la Doncella Marian de su primo, el Principe Juan.

Es probable que requiera práctica familiarizarse con las normas. Si te cuesta demasiado reconocer las consonantes vocalizadas, sólo con recordar la excepción te ayudará a mejorar bastante la pronunciación inglesa.

La identidad de Robin Hood

Para reforzar las normas de arriba, vamos a ponerlas en práctica con un texto en inglés sobre la leyenda de Robin Hood. A ver si podéis identificar la pronunciación de los verbos -ed.

Robin Hood is a legendary outlaw frequently featured in literature and film. According to legend, he was a highly skilled archer and swordsman. He is traditionally depicted dressed in green, with either a feathered hat or hood, and is said to have robbed from the rich and given to the poor. Variations created of the heroic tale have included characters such as his lover, Maid Marian, his band of outlaws, the Merry Men, and his main enemy, the Sheriff of Nottingham.

According to the legend, Robin Hood lived in Sherwood forest, however, noone knows the exact whereabouts as the forest stretched miles across the Northern English countryside. Neither do we know who he really was, which has been debated for centuries. There are numerous references to historical figures with similar names that have been proposed as possible evidence of his existence, some dating back to the late 13th century. It has even been suggested that "Robin Hood" was a medieval nickname used by outlaws in general who did not want to reveal their true identity.

Throughout the 20th Century, Robin Hood has been interpreted in various different ways in films, from a disney-animated fox to a recently-returned crussader with a Saracen side-kick. Despite the multitude of intrpretations, the only time Robin Hood has ever been played by an English actor on the big screen was in the Disney cartoon, when he was voiced by Brian Bedford. Nevertheless, Robin Hood will be hitting the cinemas again this November and we'll (finally!) have an English human actor this time, as the hero will be played by Taron Egerton.

If you're interested, you can check out the trailer here.

Saber escribir y deletrear como Anne y Gilbert

Sun, 29 Jul 2018 06:12:00 +0000

A continuación del tema de los videos que he compartido de Anne y Gilbert, de la serie Anne with an E, os voy a enseñar unas pistas para deletrear y escribir con buena ortografía en inglés. Primero, hay que saber pronunciar bien las letras inglesas para deletrear. Aquí tenéis el alfabeto; las letras en cursiva son los sonidos que he creado para hispanohablantes. No son perfectas sino es una aproximación.

A B C D E F G H I J K L M

Ey Bi Si Di I Eff Lli Eich Ay Lley Key El Em

N O P Q R S T U V W X Y Z

En Ou Pi Kiou Ar Es Ti Iu Fi Daboliu Eks Guay Sed*

*Si en inglés estadounidense

Una vez que sepamos deletrear, podemos comenzar con la ortografía. Estoy segura que ya sabéis que el inglés, al contrario del castellano, no es nada fonética: hay que aprender normas y secuencias de letras para saber escribir bien. Tan complicado es que en los colegios de niños anglófonos es normal ponerles a los alumnos pruebas de ortografía. Incluso en América del Norte, existen concursos de deletrear, llamados Spelling Bees, y es algo que vemos en Anne with an E, donde Anne Shirley y Gilbert Blythe compiten para ser el mejor deletreador. Para llegar a ser másteres de la ortografía inglesa como ellos, y a la vez mejorar la pronunciación, os voy a enseñar unos trucos.

1) No hay una sola letra que sirve para cada sonido.

Hace falta aprender combinaciones de letras. Por ejemplo, para el sonido Eff existe la F de fish pero también si combinamos la P y la H, conseguimos el mismo sonido, como en mi nombre Sophie, phone o photograph.

2) I antes de E, salvo después de la C.

La combinación IE produce el sonido i como en las palabras believe, thief y achieve. Sin embargo, se escriben al revés despues de la letra C, por ejemplo receive, deceive.

3) La E final es capaz de cambiar el sonido vocal anterior a uno más largo.

Compara: hat hate

sit site

win wine

La letra subrayada a la izquierda tiene un sonido más corto que el mismo vocal a la derecha, el cual es su sonido alfabético.Con respecto al nombre Ann o Anne, la E no cambia la pronunciación, es sólo una preferencia personal. La protagonista de la serie Anne with an E, como mucha gente en realidad, es muy particular sobre la escritura de su nombre. Va más allá a decir que Anne parece más ditinguido que Ann.

4) Se añade -es para formar el plural de palabras que acaban en s, sh, ch, x.

Con la moyoría de las palabras en inglés, es sólo cuestión de añadir una -s, pero con otras hay que escribirlas con -es. P.e. buses, brushes, churches, foxes.

5) Cuando la última consonante es F, la F cambia para una V. Cuando es Y después de otra consonante, cambia para una I.

Singular Plural Singular Plural

wife wives story stories

wolf wolves pony ponies

half halves toy toys*

*La y aparece después de una vocal. En este caso, sólo hace falta la s.

6) Aprender nemotecnias para ortografía difícil.

De la misma manera que Gilbert usa la nemotecnia "nice boys never say people eat insects" para recordar de los estados marítimos de Canadá, también podéis utilizarlas para memorizar ortografía en inglés. Cada palabra de la nemotecnia representa una letra de la palabra que quieres recordar. Os doy unos ejemplos.

Para diferenciar entre affect y effect usar RAVEN:

Remember Affect Verb Effect Noun

Para la ortografía de because:

Big Elephants Can Always Understand Small Elephants

Para recordar del orden de vocales en beautiful:

Big Elephants Are Ugly tiful

O simplemente para escribir todas las letras del alfabeto:

The big brown fox jumped over the lazy dog.

7) La norma de doble consonantes.

Con verbos que acaban en -ed o -ing, leer los pasos siguientes.

1. En palabras de una sílaba, dobla la consonante final sólo si la palabra acaba en 1 vocal + consonante.

P.e. tip = tipped, tipping pero vote = voted, voting

2. En palabras de 2 sílabas o más, dobla la última consonante sólo si la palabra termina en 1 vocal + 1 consonante y la sílaba final es acentuada.

P.e. regret = regretted, regretting pero

instruct = instructed, instructing

3. Al final de una palabra, sin contar w, x o y como consonante.

P.e. cram = crammed, cramming pero

show = showed, showing

8) La guía para pronunciación de la G

Cuando una G se junta con las vocales o, a ó u, tiene un sonido fuerte.

P.e. gas, goat, gum

Pero cuando es seguida por una e, i ó y, la G se pronuncia suave como una J (lley)

P.e. general, ginger, gym

Hay varias excepciones a estas normas como get y girl, que se pronuncia de forma fuerte.

Otra excepción es Gilbert, el nombre del protagonista masculino de la serie Anne with an E. Es anomalía tanto en nombre como en personaje. Al principio de la serie, es el único chico del colegio que quiere conocer a Anne. Cuando Anne pasa de él, no se rinde y busca formas más listas para llamar su atención. Aunque son igual de inteligentes, y los dos van ganando en el concurso de deletrear, Gilbert se sacrifica en el Spelling Bee cuando "se le olvida" añadir una e en la palabra engagement, más probablemente para quedar en favor con Anne y coger su interés. Luego en la serie comete a propósito otro fallo parecido con la E en una carta que le escribe Anne, especialmente como él sabe que le gusta que su nombre sea escrito con una E.

Aunque no sugiero que cometáis errores ortográficos a propósito para molestar o conquistar (¡o los dos!) a alguien, recomiendo que estudiéis estos 7 consejos y el alfabeto para deletrear y escribir mejor. Desafortunadamente siempre econtraréis excepciones a las normas y será cuestión de aprenderlas de memoria. Aparte de eso, si queréis ser deletreadores expertos como Anne y Gilbert, igual que ellos, hay que leer mucho en inglés.

"Be the best" en las frases comparativas y superlativas

Sat, 30 Jun 2018 16:14:00 +0000

Tras haber escuchado el uso incorrecto de gramática en la campaña de Melania Trump de "Be best", mejor dicho "Be better" o "Be the best", pensé que era hora de aclarar las frases comparativas y superlativas en inglés. Afectan los adjetivos y adverbios y su cambio normalmente depende del número de sílabas en la palabra.

Adjetivos de una síliba

Para convertir adjetivos de una sílaba en comparativo, hay que añadir -er + than.

P.e. faster than stronger than higher than

Para la forma superlativa, usamos the + adjetivo + -est.

P.e. the fastest the strongest the highest

Una excepción aquí es el adjetivo fun, del cual se forman more fun than (comparativo) y the most fun (superlativo).

Adjetivos de tres sílabas

Para adjetivos de tres sílabas, utilizamos la estructura more/less* + adjetivo + than.

P.e. more important than less complicated than more difficult than

*En vez de less con adjetivos de una sílaba, es más común usar not +as + adjetivo + as (ve más abajo).

Para el superlativo, es the most/the least + adjetivo.

P.e. the most important the least complicated the most difficult

Adjetivos de dos sílabas

Aquí está la zona gris. Normalmente los adjetivos de dos sílabas forman el comparativo con more/less + adjetivo + than.

P.e. more useful than less common than more stylish than

Es lo mismo con el superlativo salvo usamos the most/the least.

P.e. the most useful the least common the most stylish

Sin embargo, con los adjetivos de dos sílabas acabando en -y, la "y" griega se transforma en una "i" latina y agregamos -er*.

P.e. easier than funnier** than prettier than

Lo mismo pasa con la forma superlativa pero con the + adjetivo-est.

P.e. the easiest the funniest** the prettiest

*Igual que con los adjetivos de una sílaba, para el diminutivo, en vez de less, es más común usar not + as + adjetivo + as (ve más abajo).

**No se debe confundir funny (gracioso) con fun (divertido).

Not as/so..........as

Esta estructura es una alternativa al diminutivo less y se emplea sobre todo, pero no exclusivamente, con los adjetivos cuyas formas comparativas son adjetivo - er.

P.e. not as high as not so strong as not as pretty as not so complicated as

Adverbios

Sin duda, los adverbios son los más fáciles porque no hay que contar las sílabas y casi todos los comparativos y superlativos de adverbios se forman con more/less the most/the least + adverbio respectivamente.

P.e. more/less easily than more/less commonly than the most/the least stylishly

Irregularidades

Como con todo en inglés, siempre hay excepciones. Estudia estas formas irregulares comunes.

Adj. Comp. adj. Sup. adj. Adv. Comp. adv. Sup. adv.

good better than the best well better than the best

bad worse than the worst badly worse than the worst

Otras irregularidades incluyen adjetivos que no cambian de forma para el adverbio. En este caso, el adverbio forma el mismo comparativo y superlativo que el adjetivo. Compara estas frases:

The train was fast. (Fast=adjetivo)

The train was faster than the bus. (Faster=comparativo del adjetivo)

The train was the fastest. (The fastest=superlativo del adjetivo)

The train went fast. (Fast=adverbio)

The train went faster than the bus. (Faster=comparativo del adverbio)

The train went the fastest. (The fastest=superlativo del adverbio)

"Hard" es otro ejemplo de una palabra que es tanto adjetivo como adverbio y las formas comparativas y superlativas son idénticas. Existe el adverbio "hardly" pero no significa lo mismo. De hecho significa lo contrario y no tiene ni forma comparativa ni superlativa. Compara estas frases:

(Hard adj.) He is a hard worker. He is a harder worker than them. He is the hardest worker

= Es trabajador

(Hard adv.) He works hard. He works harder than them. He works the hardest.

=Trabaja duro

(Hardly adv.) He hardly works.

= Apenas trabaja. No hay formas comparativa y superlativa

El poder de marketing

El marketing es capaz de tener un efecto negativo en el lenguaje y los anunciantes a veces abusan de su poder e influencia a través de sus eslóganes, los cuales no siempre son gramaticalmente correctos, para promover su producto. Esto puede causar confusión lingüística tanto para nativos como estudiantes del idioma en cuestión porque, al escuchar la frase incorrecta tantas veces, asumen que está bien dicho y empiezan a usarla. Mientras juegos de palabras y doble sentidos pueden ser ingeniosos, hay que poner límites en cambiar las normas fundamentales de gramática y ortografía. Lo que emplea Starbucks para anunciar su auto-servicio "Drive thru", no es nada de ingenuidad, simplemente una forma perezosa de escribir "Drive through". El ejemplo más famoso en inglés es el de Mcdonalds "I'm lovin' it", lo que debería ser "I love it", pero la gente ya lo emplea en conversación normal sin darse cuenta que está mal dicho. La campaña de Melania y el lenguaje de su marido, Donald Trump, quien es un chapuzero del inglés, también están amenazando el uso correcto de inglés. Individuos con cargos públicos tan altos deberían usar lenguaje más responsablemente. Let's be better than this!

It never rains but it pours...frases para describir la lluvia en inglés

Sun, 27 May 2018 16:10:00 +0000

Primavera es cuando más llueve aquí en España y el sábado pasado no ha sido una excepción. Encima se veían granizos- hail en inglés. Sin embargo, en el Reino Unido no existe ninguna temporada lluviosa porque es así durante básicamente todo el año. Incluso los veranos son muy a menudo como en la foto y por tanto tenemos muchas palabras y frases para describir la lluvia. De las más normales a las más raras, vamos a mirar las 10 favoritas de los británicos.

1. It never rains but it pours.

Típico de la lluvia en las islas británicas, casi nunca llueve a medias y dura todo el día.

2. Be soaked/drenched.

Estar empapado.

3. It's tipping/chucking it down.

Como vuestra frase "está lloviendo a cántaros".

4. It's (a light) drizzle.

Drizzle, como llovizna, se refiere a la lluvia ligera que casi no se nota. Literalmente significa "un salpicón."

5. It's spitting.

Sí, ¡no os equivocáis! La traducción literal es "está escupiendo" y se utiliza para describir el comienzo de la lluvia cuando notas las primeras gotas. En el Reino Unido esto casi siempre evoluciona en la frase siguiente....

6. It's bucketing down.

No quieres estar sin paraguas con este tipo de lluvia. Parecido a tipping/chucking it down, describe la lluvia fuerte. Viene de la idea de como si alguien te estuviera tirando cubos de agua por encima.

7. It's raining sideways.

Creeme, la lluvia a veces cae por el horizontal y, en mi opinión, es lo peor de todo. Se usa cuando está lloviendo con un viento tan fuerte que hace que el agua te pegue directamente en la cara.

8. The heavens have opened.

Quizá suena dramático pero los de vosotros que habéis vivido o visitado el UK varias veces sabréis que esto no es una exageración. Hay días ahí cuando crees que han abierto los cielos para que caiga toda la lluvia posible.

9. It's raining cats and dogs.

La frase idiomática más famosa para la lluvia en inglés pero también una de las más raras. Hay varias teorías sobre el origen de esta expresión. Una es que hace siglos, como los tejados se hacían de paja, los gatos y perros solían tumbar encima de las casas y, cuando llovía, resbalaban y caían al suelo.

10. Nice weather...for ducks.

Aquí tenemos la ironía británica porque insinúa que con todos los chubascos sólo los patos disfrutan del tiempo.

Son 10 frases muy útiles para comenzar conversaciones con nativos en el Reino Unido porque nos gusta hablar del tiempo y llueve muy a menudo. Os dejo con un ejemplo del comienzo de una conversación:

"Nice weather we're having...for ducks! It's raining cats and dogs out there now. I'm absolutely drenched! It started as just a light drizzle, then the heavens opened and it started chucking it down. Well, you know what they say, it never rains but it pours!"